В школах и колледжах Татарстана открылись кружки по искусственному интеллекту

Инициатива реализуется в рамках республиканской программы развития ИИ — она предусматривает формирование кадрового потенциала начиная со школьных лет. 

Сегодня искусственный интеллект — уже не технология отдалённого будущего, а востребованный инструмент, активно применяемый в самых разных областях. В Татарстане делают ставку не только на умение пользоваться нейросетями, но и на способность разрабатывать собственные проекты и управлять ИИ‑агентами. Программа выстроена с учётом возрастных особенностей и уровня подготовки: учащиеся 5–6 классов освоят основы взаимодействия с ИИ — научатся формулировать запросы, генерировать тексты и изображения. С 7 класса школьники перейдут к более сложной задаче — проектированию собственных цифровых агентов. Студенты же будут отрабатывать навыки на реальных кейсах от предприятий Татарстана. 

Для обеспечения высокого качества обучения летом более 700 педагогов прошли масштабную программу повышения квалификации. В ходе практических занятий учителя сами создавали ИИ‑агентов, чтобы понять, как такие инструменты могут облегчить рутинную работу. По результатам конкурсного отбора вести занятия в кружках будут 239 школьных учителей и 100 преподавателей колледжей — всем им предусмотрена единовременная выплата. 

Дополнительно в республике действует программа «Алгарыш в сфере искусственного интеллекта» для магистров: 14 студентов из Татарстана приступили к обучению в ведущих вузах Китая и Сингапура. После окончания учёбы специалисты вернутся в республику и в течение как минимум трёх лет будут работать на ключевых предприятиях региона. 

По словам министра цифрового развития РТ Ильи Начвина, такой комплексный подход позволит сформировать сильную технологическую кадровую базу на всех уровнях образования. К 2030 году навыки работы с ИИ планируют получить 90 тысяч школьников и студентов республики. При этом программа направлена не только на подготовку специалистов, но и на создание экосистемы, где ИИ становится помощником для самых разных категорий пользователей — от педагогов и врачей до предпринимателей и сотрудников ведомств. Важным элементом этой системы станет ИИ‑сервис «ГосПромпт», который адаптируют под специфику каждой отрасли: он сможет помогать в самых разных задачах — от подготовки учебных материалов до анализа медицинских снимков и проверки документации. 

Ещё одним значимым событием первого учебного дня стало начало обучения студентов по новой специальности в Международном центре компетенций — Казанском техникуме информационных технологий и связи (МЦК‑КТИТС). Учащиеся будут осваивать внедрение искусственного интеллекта, машинного обучения и компьютерного зрения в реальные бизнес‑процессы.