Школьники из Азнакаевского района попробовали себя в роли ученых

В Казани на базе аграрного университета (ГАУ) состоялся очный тур конкурса «Я – будущий ученый!». Участниками события стали ученики 5–8 классов из нескольких школ нашего района: городских №1 и №7, школ №2 и №3 из посёлка Актюбинский, а также ребята из села Мальбагуш.

Почетными гостями мероприятия стали автор идеи – заместитель председателя Молодежного парламента при Госсовете РТ Шамиль Халимов, глава Института прикладной семиотики Академии наук РТ Ринат Гильмуллин и руководитель компании «Айти Знайка» Максим Тарасов. Каждый из них обратился к юным дарованиям с напутствием. Взрослые говорили о том, как важно поддерживать ребят, которые делают первые шаги в науке, пробуждать у школьников живой интерес к исследованиям и продолжать проводить такие встречи в республике.

Юные азнакаевцы представили на суд жюри свои проекты в нескольких направлениях. Для большинства из них это выступление стало первым серьезным экзаменом – защитой собственной работы перед публикой.

По итогам конкурса победу одержали трое наших земляков:

• Радель Габдуллин из 5 класса школы №2 Актюбинского с проектом «Розарий как рукотворная экосистема и ее значение для окружающей среды»;
• Альбина Алчинова из 5 класса мальбагушской школы, выбравшая тему «Красные гвоздики как символ Великой Победы»;
• Аяз Саитов (8 класс, школа села Мальбагуш), который изучал, как экстракт семян редьки масличной влияет на появление плесневых грибов и их рост.

После завершения защит для школьников провели экскурсию. Ребят пригласил директор Института агробиотехнологий и землепользования КазГАУ Игорь Сержанов. Дети заглянули в современные лаборатории, пообщались с преподавателями вуза и молодыми исследователями, увидели своими глазами, как устроена научная жизнь университета.

Одна из организаторов конкурса, доцент Казанского ГАУ Айсылу Мустафина, поделилась впечатлениями:

«Мы ставили перед собой задачу не просто рассказать ребятам о науке, а дать им возможность ее потрогать: заглянуть в лаборатории, задать живые вопросы учёным, почувствовать дух университета. Хотелось донести до них, что современная наука – это увлекательно, у нее есть будущее и она доступна каждому».

Сам же конкурс «Я – будущий ученый!» призван прививать школьникам интерес к исследовательской работе с малых лет и показывать, что наука – это не скучно, а очень перспективно.

Фото: Официальное Азнакаево